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东莞学抱车要多少钱

点击:1061 日期:2015-06-06 选择字号:
东莞学抱车要多少钱

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   游戏—先后有别

     游戏规则

    1.培训师让学员们坐好,尽量采用让他们舒服和放松的姿势。

    2.培训师给学员讲述如下的故事:

    在一次上时间管理的课上,教授在桌子上放了一个装水的罐子。然后又从桌子下面拿出一些正好可以从堆口放进罐子里的鹅卵石。当教授把石块放完后问他的学生:“你们说这堆子是不是满的?

    “是,”所有的学生异口同声地回答说。

    “真的吗?’’教投笑着问。然后再从桌子底下幸出了一袋碎石子,把碎石子从峨口例下去,摇一摇,再加一些,再问学生:“你们说,这罐子现在是不是满的?’’这回他的学生不敢回答得太快。最后班上有位学生怯生生地细声回答道:“也许没满。”

    “很好!”教授说完后,又从桌子底下拿出了一袋沙子,慢慢地倒进罐子里。倒完后,再问班上的学生:“现在你们再告诉我,这个罐子是满的呢?还是没满?

    “没满,”全班同学这下学乖了,大家很有信心地回答说。

    “好极了!”教授再一次称赞这些“播子可教”的学生们。称赞完之后,教授从桌子底下拿出了一大瓶水,把水倒在看起来已经被鹅卵石、碎石子、沙子填满了的罐子。当这些事都做完之后,教授正色地问他斑上的同学:“我们从上面这些事情得到什么重要的功课?

    班上一阵沉欲,然后一位自以为聪明的学生回答说:“无论我们的工作多忙,行程排得多满,如果要遏一下的话,还是可以多做些事的。”

    这位学生回答完后,心中很得意地想:“这门课到底讲的是时间管理啊!

    教授听到这样的回答后.点了点头,徽笑道:“答案不错,但并不是我要告诉你们的重要信息。”说到这里,这位教投故意顿住,用眼睛向全班同学扫了一遥说:“我想告诉吝位最重要的信息是,如果你不先将大的鹅卵石放进罐子里去,你也许以后永远没机会把它们再放进去了。”

    3.讲完故事后,让学员们就此故事展开讨论,让他们讲讲听完这个故事后得到了什么启发。

     游戏编排目的

    1.抱车培训学校培养学员们科学地安排时间的观念。安排时间时,先要分清事情的主次,找出重要的“大鹅卵石”,先把这些重要的事情安排好,再在时间缝隙里穿擂进相对次要的事情,这样才是对时间的合理安排。

    2.观察事物要仔细,对同一件事物要尝试从不同的角度来理解。只有这样.才能全面地把握事物的内涵。

     相关讨论

    1.从这个故事中,你得到了什么启发?

    2.你能否在自己的时间安排中,找到与故事所说明的寓惫相仿的例子?

     游戏主要障碍和解决

    本游戏的难点在于要充分调动学员的积极性,让大家踊跃参与,因此,培训师要想办法让学习的气氛活跃起来,从而使大家开动脑筋,积极思考时间管理的意义。

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                     学历:成人大专,专升本学历教育(参加成人高考),网络大专、专升本科(不参加高考),毕业证国家认可通用,

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